Гра з манкою — це природна і доступна для кожної дитини форма діяльності. Дитина часто словами не може висловити свої переживання, страхи, тоді їй на допомогу приходить гра з манкою.
Ігри з манкою різноманітні: навчальні ігри забезпечують процес навчання читання, письма, лічби, грамоти; пізнавальні — дають можливість дітям дізнатися про розмаїття навколишнього світу; проектні — відкриють потенційні можливості дитини, розвинуть її творчість і фантазію.
Ігри з манкою:
- розвивають тактильно-кінетичну чутливість і дрібну моторику рук;
- позбавляють м’язового напруження;
- допомагають малюкові почуватися захищеним у комфортному для нього середовищі;
- життєвий досвід, що передає педагог у доступній для дитини формі (принцип доступності інформації);
- стабілізують емоційні стани, поглинаючи негативну енергію;
- дають змогу дитині співвідносити гру з реальним життям, осмислити, що відбувається, знайти способи розв’язання проблемної ситуації;
- долають комплекс «поганого художника» (створюючи художні композиції з манки за допомогою готових фігурок);
- розвивають творчі (креативні) дії, нестандартні рішення, що сприяють успішному результату;
- удосконалюють зорово-просторове орієнтування, мовленнєві можливості;
- сприяють розширенню словникового запасу;
- допомагають засвоїти навички звуко - складового аналізу і синтезу;
- сприяють розвитку фонематичного слуху і сприйняття;
- сприяють розвитку зв’язного мовлення, лексико - граматичних уявлень;
- допомагають у вивченні букв, засвоєнні навичок читання і письма.
Посилюється бажання дитини пізнавати щось нове, експериментувати і працювати самостійно. В іграх з манкою гармонійніше та інтенсивніше розвиваються всі пізнавальні функції (сприйняття, увага, пам’ять, мислення), а головне — мовлення і моторика дітей, удосконалюється предметно - ігрова діяльність, що сприяє розвитку сюжетно - рольової гри і комунікативних навичок дитини.
Немає коментарів:
Дописати коментар